• 飞扬青春，砥砺前行——我校举行青年教师271教育价值观交流活动
• 发布人： 发布日期：2017-12-12

　　“各位青年教师，无论是集团、学校还是我个人都是非常喜欢青年教师的。我也曾和大家一样年轻过，首先我想先分享下我的工作经历，我在271集团，分别在昌乐二中、云南农大附中、济宁海达行知学校工作过……”12月12日晚上六点，忙碌了一天，刚刚参加完省教育厅安全教育电视电话会议的陈东副校长准时出现在学校700人报告厅，在他那铿锵有力，辨识度很高的话语中，“青年教师《271教育基本法》‘学’‘说’‘做’暨一年三年五年十年规划分享会”拉开了帷幕。

　　台下整整齐齐坐着的是济宁海达行知学校的”小鲜肉”，他们正值青春，他们团结友爱，他们有激情、有干劲。

　　本次活动由陈东副校长主持，现场采取了随机抽取青年教师上台分享的方式，中间穿插才艺展示，极大提高了现场青年教师的身心参与度。陈校长带领大家在轻松愉快的氛围中学习了《271教育基本法》，分享了自己的职业规划。各位青年教师也结合自己的育人实践分享了对基本法认识不断深化的历程。

　　首先是刘环环老师上台分享交流。271教育集团logo三棵树的主题含义中的育人合力，需要家庭、学校和社会共同培养孩子，尤其是家长与教师的沟通合作极为重要。

　　刘彬老师对271教育愿景有着深刻的理解，“把271教育办成学生怀念、教师幸福、社会信任的伟大教育，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。”他讲了一个自己亲身接触的故事：一个在班级坐不住的孩子，成绩比较差，是因为家长太过压抑孩子，后来老师们采取夸赞的形式鼓励孩子，慢慢看到了孩子的进步。

　　关金朋老师注重自身专业发展，在美术教学方面有较高造诣，并树立了自己明确的目标和远大的理想。

　　马利老师对271教育内涵有着理解深刻，七个课程领域培养的是学生更全面的综合素质，注重的是孩子的整体发展。同时她讲到一个自己的亲身经历：一个爱好篮球，有目标和理想的学生，但文化课成绩差，不知道应该怎么办，自己对学生进行单独关注，让孩子改变了很多，感受到了教师的价值所在。

　　接着，徐玉杰老师分享了她帮助一个学习动力不是太足的孩子取得极大的进步的故事，由此深刻体会到我们“没有学不好的孩子”的教育信仰。她希望自己在学术这条路上有所突破，她表示自己要不断学习，走一条由普通教师到备课组长再到教学能手的道路。

　　交流会上，美术处陈建章和常子为老师倾情献唱歌曲《成都》。

　　随后，王洪升老师讲到了自己对项目管理的深刻理解，以项目管理书进行计划和过程管理，责任到人，团队合作，做好总结。

　　刘延凯老师阐述了自己对集团的认识，271教育集团是学习共同体、道德共同体、文化共同体和命运共同体。并表明自己会珍惜机会，发展专业，争取为学校获奖，目标是成为一名画家。

　最后，陈东副校长带领大家再次学习了赵丰平总校长讲话材料——《享受工作，创造价值》。

　　陈校长指出，只要青年教师想发展，集团和学校一定会提供机会和平台。正所谓“恰同事少年，风华正茂”，“广阔天地，大有作为”。通过本次活动，相信在以后的工作中，青年教师的主动性、积极性、创造性会得到极大的激发，人尽其才，百花齐放，为学校的发展和孩子的成长增添不竭的动力！

老师们认真聆听，内化于心