• 以书为伴，点燃梦想——我校召开《让教育回归人性》和《中层领导力》教师读书交流会
• 发布人： 发布日期：2018-03-01

　　以书为伴，点燃梦想。2018年3月1日，济宁海达行知学校在知行楼一号报告厅召开《让教育回归人性》和《中层领导力》教师读书交流会。

　　一本好书,可以净化一个人的美好心灵.书本是我们的好伙伴，读书能带给我们知识，读书能带给我们幸福，读书能带给我们欢乐。《让教育回归人性》由周国平教授所著，周国平教授以哲学视角审视当前教育现象的同时，又以身份代入方式，从被教育者视角去体悟当前教育给孩子们带来的种种困惑，并提出自己的独立思考。《中层领导力》这本书以提升团队效能的8种能力贯穿全书，用通俗易懂的语言阐释了中层应该具备怎样的领导力。

　　美术处韩甄和关金朋老师主持读书交流会

　　音乐处李丹丹老师和臧尚老师献唱歌曲<祖国万岁>

　　高一年级张良旭老师分享<让教育回归人性>读书感悟，以书中教育的七条箴言为引，结合271教育和个人教育实践经历进行深入思考．

　　美术处张艺老师分享<中层领导力>读书收获，领导力是一门综合的艺术，作为普通教师也应未雨绸缪，培养中层领导具备的品质和能力．

　　小学四年级刘莹莹老师分享<中层领导力>读书心得，＂修身-齐家-治国-平天下＂．阅读经典，精读与泛读并重，具有开放的态度和良好的情绪控制，获得成就感，做更好的自己．

　　礼品丰厚,氛围欢快的游戏环节．

　　音乐处吴丹老师分享<让教育回归人性>读书感悟，271教育人认真做教育，回归真本性，为学生搭建出更高更好的舞台．

　　初中部武煜哲老师深刻解读<中层领导力>，站得高，看得远，以中层的视角和名义，必将看到不曾看到的远方．

　　体育处刘鹤老师呼吁让教育回归人性,教师要引导学生敬畏生命，善待自己，善待他人，做一个善良的人．

　　最后，丰校长对老师们的分享交流进行点评总结并借助＜亮剑＞视频片段，打造狼性团队，提升凝聚力．

　　丰校长结合基础教育合作交流会进一步解读了国家教育政策，全体教师要以核心素养为纲，深化课程建设，提升育人水平．学科核心素养是学科本质特征以及学科教育重要功能的体现，丰校长根据历史学科核心素养，引领全体教师把握教学中核心素养的三个维度，落实核心素养，推进课程建设．

全体教师参会