• 271教育| 以工匠精神 打磨精品课堂——我校召开“271教育课堂”学科育人创新展示活动总结暨教学能手评选发动大会
• 发布人： 发布日期：2019-05-14

　　5月13日晚，我校在知行楼一号报告厅召开“271教育课堂”学科育人创新展示活动总结暨教学能手评选发动大会。大会由学校副校长陈东主持，副校长郭恩凤及学校全体教职工共同参加了会议。

　　会议伊始，小学二年级孔聆宇老师和美术学科郑兴顺老师作为授课教师代表，结合各自备课、上课和课后反思总结，对本轮学科育人创新展示课的开展情况进行汇报。

　　随后，李之超、王琳琳和陈艳艳三位老师分别代表高中、初中和小学学段进行总结发言。三位老师结合具体课例，从“优点”、“不足”、“反思”和“改进措施”几个层面对本轮271教育课堂学科育人创新展示课活动进行全面总结。

　　本轮学科育人创新展示活动中，各学段涌现出一大批精心打磨的优质课，在本次会议上隆重进行了表彰。副校长郭恩凤、初中部主任赵铁龙、高二年级主任孔彪和高一年级主任郭炳忠分别为三个学段优质课获得者颁发了认定证书。

　　会上，学校学术研究委员会主任闵凡修和数据中心主任徐鹏飞还分别就常态课的打造和271BAY的推广使用对全体教职工做了专项培训。

　　闵凡修主任从“让真实课堂回归”、“上有学科味的课堂”和“大单元整合学习探索”三个方面与老师们深度交流，希望大家能够通过公开课的授课与听课，指导自己常态课堂的打造。

　　徐鹏飞主任从“271BAY是什么”、“271BAY要做什么”、“271BAY需要我们准备什么”三个层面向老师们系统全面的普及了271BAY的相关知识，并指出当前的环境下，要时刻关注信息和网络安全。

　　在仔细听完老师们的总结与分享后，副校长陈东上台对学科育人创新展示活动进行全面总结，并对下一步的教学能手评选活动进行发动。

　　陈校长表示：持续一个多月的学科育人创新展示活动在各学段、学科组和备课组的高度重视下，取得了良好的课堂育人效果，并从“什么是好课”、“如何备好课”和“如何上好课”三个方面对老师们提出更高的要求。陈校长希望老师们能够尽快觉醒自己的学习意识，积极听课学习，用爱和责任上好每一节课，让每个学生都在课堂上学有所得。

　　最后，陈校长对即将开展的第四届271教育课堂教学能手评选活动进行了发动，对活动项目书进行了详细解读。陈校长要求老师们在前期学科育人创新展示活动成果的基础上，进一步展示学科育人思想、学科大单元整体学习研究成果和学科课堂建设的最新成果，进一步营造学科学术研究氛围，以工匠精神，打磨精品课堂。