济宁海达行知学校

教师发展

　　为发挥学校中层干部的引领示范作用，全面提升教师的课堂育人水平，５月13日—16日，济宁海达行知学校组织开展了中层干部示范课系列教研活动。活动期间，学校副校长郭恩凤带领各学段、各学科中层干部，精心打磨共计21节公开示范课，全体教师积极听课观摩，活动取得了良好效果。

　　活动期间，21位中层干部严格落实271教育课堂“任务驱动、情境体验、真实探究”的总体要求，在课堂上充分展示了自己的教学思想和教学风格，为学校下一阶段教学能手评选活动树立了典范，奠定了基础。

　　结合本学段特色、学科特点和自身优势，各位授课老师以创造性的教学设计，从不同的角度，用不同的方法，在课堂上形成自主学习、合作学习、探究学习的氛围，做到让真实学习在班级里每一个孩子的身上发生。

　　为保证活动效果，把每一节示范课上出实效，学校教师发展中心制定详细听课要求，全体教师利用没课的时间尽可能多参与、多听课。老师们不仅对本学段、本学科的示范课进行观摩学习，还纷纷跨学科、跨学段听课，大家积极讨论、共同评课，深度参与到课堂中来，在学校内形成了一种良好的教学研氛围。

　　此次示范课活动，极大地推动了全校教师参与听课、评课的热情，给全体教师引领和启迪，全面提升了教师的课堂育人水平，必将促进学校教育教学质量的进一步提升。