• 开启“学习+研究”模式！——学生放假离校，海达行知学校的老师在做什么？
• 发布人： 发布日期：2021-02-03

　　寒假将至，海达行知学校各学段的孩子们带着满满的收获陆续离校，开启充实的假期生活。学生离校后，海达行知全体老师没有丝毫松懈，立即开启了“学习+研究”模式。按照集团和学校的统一部署，老师们围绕“领导力、学习力、思维力提升”这一主题，开展了系列学习研究活动。

教师领导力提升培训班

　　为彻底转变思维方式，全力提升教师领导力、学习力和思维力，学生离校后，学校立即组织开展领导力提升研修活动，幼儿园、小学和初中学段全体教师参加了活动。

　　活动中，老师们按照271教育课堂模式进行合理分班、分组，进行班级、小组文化建设，并围绕“三力提升”展开深入研究讨论。

教师专业技能大比武

　　学校音乐、美术学科和幼儿园教师严格依据教师素养提升工程中专业素养提升板块的规划，坚持进行专业练习和技能提升。期末临近，各学科专业技能大赛火热进行中，老师们纷纷拿出自己的绝活进行展示，活动现场精彩不断。。。

教师高考题演练活动

　　为加强高考试题研究，深刻把握“一核四层四翼”高考评价体系，提升教师课程水平，促进学科建设更好发展，1月26日下午，我校组织开展“高考题演练活动”，活动以学科为单位组织，学校全体教师参加。演练活动中，老师们自觉遵守考场纪律，积极参与，严肃认真，规范答题，考场内井然有序，营造了浓厚的教研氛围。

文明家庭建设课程培训会

　　现代文明家庭建设课程是271教育集团各学校在寒假期间推出的一项重点课程。为帮助各年级课程实施团队理清思路，引导学生和家长进一步营造浓厚的文明家庭氛围，建设学习型文明家庭，1月27日上午，年级主任、协同育人管道负责人、文明家庭建设项目负责人联席会议在首席导师工作坊举行。会上，学校副校长郭恩凤带领大家通过广泛的交流会商形成了课程具体要求、项目细则和验收标准。

寒假课程研究培训会

　　寒假前的教研活动告一段落，但海达行知人的假期“充电”之旅才刚刚开始，寒假期间，学校会根据271教育集团整体安排组织骨干教师进行系列课程研究。为确保假期课程研究效果，1月28日下午，济宁海达行知学校寒假课程研究培训会在执行楼一号报告厅举行，会议由学校副校长杨峰主持，参加寒假课程研究的全体骨干教师参加了会议。

　　会上，学校执行校长丰建胜对课程研究做出指导，要求老师们将目标立在最前面，全程参与，认真对待，做好充分准备和过程的思考，利用集团邀请的课程专家资源，通过寒假课程研究切实提升自己的课程水平。 

　　相信通过寒假期间的系列学习与研究，老师们会以更饱满的热情、更严谨的态度、更扎实的专业功底迎接新学期的到来。