• 【海达行知暖心故事】魏杰：爱是最好的教育
• 发布人： 发布日期：2021-05-07

　　他，平易近人的个头，温暖友善的性格。他是老师们眼中敬业的兄长，他是同学们心里温情的学伴。他用42岁的身体历练出24岁的精神，陪伴着14岁的孩子们一起成长。他就是济宁海达行知学校八年级生物老师、17班的首席导师——魏杰。

　　教学中，他坚持引领愉快学习，打造激情课堂。他把自己“浓缩”的身高特点变成教学资源，巧妙地应用在课堂教学中：青春期的发育，他就让学生猜测他为什么没有长高，同学们兴趣高涨、争先恐后地列出很多影响身体发育的原因，他总是提醒同学们要加强青春期的体育锻炼、预防疾病，健康成长。每当学到人的生活需要营养时，他就给同学们讲他小时候挑食、偏食的坏习惯，让学生引以为鉴，并提醒他们要合理膳食、均衡营养，科学生活。每当学到遗传和变异的知识时，他就用自己的全家福照片引导学生分析什么是遗传和变异，使知识形象易懂。

　　他还会引导学生编制记忆口诀，他的课堂上还会有“俄语”、“日语”、“怪语警句”。通过幽默的互动，不仅帮助学生理解了知识，还活跃了课堂气氛，使学习生动而有趣。通过互动中拉近了师生关系，课堂教学中彰显了他的教学智慧与特色。不知不觉中，他就成为了学生心目中的好老师，他的课堂成为了学生最喜欢的课堂之一。

　　“没有学不好的孩子”是魏杰老师的教育信仰。班里有个从菏泽远道而来求学的女孩叫“孜宜”，七年级的她书写潦草、晨读迟到、课堂游离，上学期期末考试班级倒数第三。父母说孩子本来挺聪明，就是不知道学。魏老师在带她去人民医院换牙套的路上和她谈心，再次讲了“我的同学尚如静”的励志故事，和她一起制定学习目标，探索适合的学习方法。随后细化到每一科的目标，让她写在《成长日记》上每天翻看一次，制定出实现目标的每日活动，提前规划在在日记上。

　　疫情期间，在老师和父母的共同陪伴下，小姑娘渐渐发生了改变：成长日记的书写由原来的极不规范变成了表扬的榜样，上课抬头了，仔细专注了，主动做题了。孜宜从班级48名到29名，进到18名，再到11名，现在期中考试跃居第8名。一年半的时间，我们看到了“白天鹅”的微笑。长此以往，她还会进步，最终会成为“金凤凰”！魏老师说：每一个孩子有一点进步，他都倍感喜悦！

　　魏老师用长情的陪伴和学生一起学习、生活、成长着。

　　他是同学们口中的“老魏”，他说很亲切，提醒自己不要变老，要保持青春，让代沟小一点；

　　他是同学们口中的“杰哥”，他说很温暖，提醒自己不要发火，要平易近人，和孩子做伙伴；

　　他是孩子们心中的“男神”，他说很高兴，提醒自己不断提升，要幽默自信，当学生的偶像；

　　他是同学们心中的“爷们”，他说很欣慰，提醒自己坚持和蔼，要温暖善良，做亲切的长辈，呵护每一个心灵。

　　这就是脑中有思想、眼里有学生、身边有欢歌、心里有关爱、手中有方法、脚下有弹簧的魏杰老师！

本期人物：魏杰

　　魏杰，男，42岁，济宁海达行知学校初中生物高级教师。工作以来，扎实勤奋地坚持一线教育教学工作，先后获得“国家级优课执教者”、“济宁市杏坛名师”、“济宁市教学能手”、“济宁市优秀教师”、“济宁市师德模范”。

　　座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。